Reuniones con los padres – 11 de abril de 2017 (martes)

Estimados padres de familia de alumnos del 6 ° Bachillerato,

Tenga en cuenta que habrá reuniones de clase el 11 de abril de 2017 (martes).

Clases I y II – horas 17.30

Clase III – horas 18.15

El horario del aula estará disponible en el tablero de información en la planta baja del edificio escolar.

¡Estimado señor o señora!

Los tiempos contemporáneos conllevan muchas amenazas para la generación joven:

– ciberacoso

– trastornos de la adolescencia (depresión, ansiedad, fobias, trastornos alimentarios, comportamiento autodestructivo, adicciones)

Como escuela, observamos constantemente los fenómenos y apoyamos a sus hijos mediante la formación de actitudes y competencias sociales adecuadas. En este proceso, la cooperación con los padres es extremadamente importante.

Por ello, le invitamos cordialmente el 11 de abril de 2017 a 17.00 h. A la sala del liceo (sala 312) para un encuentro psicoeducativo titulado «Mi adolescente, ¿problema o desafío?»

Clase Ic en el juego de campo – 12 de abril de 2017

El 12 de abril de 2017, una clase de arte y cine (1c) participó en un juego de campo alrededor de Kazimierz en Cracovia. El juego comenzó alrededor de las 9 am. Los organizadores dividieron la clase en dos grupos: dorado y azul. Cada uno de ellos estuvo acompañado por un profesor y un representante de la agencia de viajes que organizó la diversión. Se instruyó a ambos grupos. El juego consistía en encontrar pistas ocultas en los lugares indicados. Además, se designó a dos personas para buscar tarjetas triangulares con una menorá negra. Fue una desventaja. Los sobres con pistas y (como fueron nombrados) menorás estaban en los colores del equipo. Gracias al trabajo en equipo, ambos grupos se las arreglaron muy bien (aunque se les desmoronara la pierna, tarde o temprano lograron salir de esta situación). Visitaron muchos lugares interesantes en Kazimierz, aprendieron algunas cosas interesantes y se lo pasaron muy bien. Al finalizar el juego de campo, los organizadores les entregaron insignias como recuerdo de esta aventura. La clase se mostró complacida, a pesar de que algunos de ellos no fueron encontrados porque los turistas lo habían hecho.

Natalia Siwik, 1c

Londres y sus alrededores: un viaje para los jóvenes de High School No. 6

En marzo, tuvo lugar un viaje escolar a Londres. Participaron alumnos de primero y segundo grado. Fuimos atendidos por el prof. Agnieszka Batko, prof. Joanna Klaja y el prof. Zofia Grzesik.

Partimos en nuestro viaje el 19 de marzo. Hicimos la ruta a través de Polonia, Alemania, Holanda y Bélgica hasta Francia en autocar. El lunes, alrededor de las 3:00 am, llegamos al puerto de Dunkerque. Desde allí, tomamos el ferry a Dover, que es la Inglaterra que llevamos esperando tanto tiempo. El crucero duró unas dos horas y todavía estábamos a tres horas de Londres en autobús.

Cuando finalmente llegamos al destino principal de nuestro viaje, nos llamaron la atención … enormes atascos de tráfico. Casi 9 millones de personas viven en Londres de forma permanente, por lo que estas situaciones son inevitables. No nos desanimó en absoluto. El primer punto de nuestro programa fue la Catedral de St. Pablo. Este objeto causó una gran impresión en cada uno de nosotros, principalmente por su tamaño monumental. Tuvimos la oportunidad de entrar a la Galería de los Susurros y ver el interior de la iglesia desde arriba. Más tarde ese mismo día fuimos a la Torre de Londres. En el camino, el guía nos contó historias y leyendas relacionadas con la fortaleza. Durante el recorrido no nos perdonamos la lluvia, pero no sorprendió a nadie, después de todo, es Londres …

Por la noche tuvimos la oportunidad de familiarizarnos con la cocina inglesa y sus costumbres, porque ya nos hemos alojado con familias. No había mucho tiempo para las charlas, era necesario descansar, porque el día siguiente iba a ser tan interesante como el anterior, que estaba asociado no solo con la fatiga, sino también con muchas emociones.

Al día siguiente, después del desayuno en los anfitriones, nos encontramos en el punto de encuentro. Comenzamos nuestro recorrido desde una de las residencias de la reina británica: el castillo de Windsor. Otro día, otra experiencia inolvidable. El castillo es el objeto habitado de este tipo más grande del mundo. Fue construido en el siglo XI y aún se encuentra en perfecto estado. Hay una capilla de St. George, que alberga las tumbas reales en su sótano. Por la tarde nos dirigimos al Museo Británico. Allí, tuvimos la oportunidad de ver exhibiciones del antiguo Egipto y Roma, así como artículos modernos. Este museo se diferencia de los demás en que recopila cosas que parecen completamente ordinarias, pero que crean historia en combinación con otras.

El siguiente, tercer día de nuestra aventura en Londres, trajo lluvia. Entonces estábamos visitando el Observatorio de Greenwich. El clima no nos impidió tomar fotografías a mitad de camino en el hemisferio occidental y mitad en el este. De hecho, el primer meridiano se encuentra en otro lugar, pero en el siglo XX, la línea se consideraba la correcta. Los avances tecnológicos han demostrado que el marcado es incorrecto. Luego fuimos a Cambridge, la sede de la segunda universidad más antigua de Inglaterra. Allí, visitamos la capilla en King’s College y entramos en varias otras escuelas donde los padres inscriben a sus hijos varios años antes, y las tasas de matrícula son enormes. Todo el pueblo tiene mucho encanto. En su centro hay un mercado que vende libros, dulces y mucho más, y hay calles estrechas que se extienden a su alrededor. Ese día fue el último que pasamos con nuestras familias.

El jueves resultó ser el día más agotador con todo, pero también el día más emocionante. Por la mañana, después de despedirnos de nuestros anfitriones, partimos hacia el mismísimo centro de Londres. Como nuestra entrada al London Eye se pospuso, pudimos visitar el Museo de la Guerra, que alberga muchas exhibiciones de la Primera y Segunda Guerra Mundial. Entramos en la enorme noria, de 133 metros de altura, hacia el mediodía. ¡El viaje completo dura más de media hora! Logramos encontrar un buen clima, gracias al cual pudimos admirar con precisión el panorama de Londres. Luego nos dirigimos hacia el famoso campanario del Big Ben. Como la calle a lo largo del edificio del Parlamento estaba cerrada, no tuvimos la oportunidad de ver los monumentos de cerca. Lo mismo ocurrió con la Abadía de Westminster, el lugar de la coronación de los reyes de Inglaterra. El siguiente punto de nuestro viaje fue el Palacio de Buckingham. A pie, por St. James’s Park, fuimos a ver la mansión donde vive Isabel II. El Mall conduce a él, una calle roja representativa que se asemeja a una alfombra roja. La seguimos. Nuestro objetivo era ver las famosas pinturas de la National Gallery en Trafalgar Square. La obra más vista fue «Girasoles» de Van Gogh. No podemos olvidarnos de otras obras que tuvimos la oportunidad de ver, y fueron más de 2000. El lugar que visitamos por última vez fue Leicester Square, que es el distrito del cine. Allí, nos tomamos el tiempo para comprar algunos recuerdos de nuestro viaje. El distrito de China Town también estaba cerca, lleno de restaurantes, donde sobrevolaban linternas de colores. Cuando llegó la noche, llegó el momento de volver.

Salimos alrededor de las 20.00 horas. Después del ferry, regresamos por la misma ruta, así que estuvimos en Cracovia casi un día después.

El viaje fue un gran éxito. Todos estamos satisfechos y tenemos la impresión de que ninguno de nosotros volverá a Inglaterra, si no para estudiar en Cambridge, para volver a experimentarlo.

Anna Stroińska, clase II e.

 

Conferencia del dr hab. Jarosław Flis – 19 de abril de 2017

19 de abril de 2017 El VI Liceo fue visitado por dr hab. Jarosław Flis, investigador del Instituto de Periodismo, Medios y Comunicación Social de la Universidad Jagiellonian. Nuestro invitado presentó una conferencia titulada «Divisiones políticas polacas».

El público se familiarizó con la génesis de la división del escenario político en derecha e izquierda, los nuevos conceptos de la división de direcciones políticas y el análisis de los cambios en el escenario político polaco después de 1989. La conferencia terminó con una breve discusión científica.

A la reunión asistieron estudiantes que implementan el currículo Wos en el nivel avanzado de las clases: 2F, egresados ​​de bachillerato de grupos interdepartamentales (3G / 3H / 2) y clase 3F, así como de las clases 1E y 2B como invitados.

Día de la Tierra – 21 de abril de 2017

El 21 de abril de 2017 celebramos el Día de la Tierra en nuestra escuela. Los representantes de los primeros grados compitieron entre sí en la segunda edición del concurso de ciencia intraescolar «Cuatro caras de la naturaleza». Este año, el equipo que representa a la clase 1a1 ganó: Natalia Czyszczoń, Damian Piwowarski y Tom Pietrzyk. ¡Felicitaciones a los ganadores! El equipo de la clase 1c ocupó el segundo lugar y el equipo de la clase 1e fue tercero.

Otro atractivo del Día de la Tierra fue la acción titulada: «Guerrillas verdes» que se llevó a cabo en el marco del proyecto municipal «Plantéate en verde«. A continuación se muestran algunas fotos de este evento. ¡Te animamos a que veas la galería de fotos!

Jornada de puertas abiertas para estudiantes de secundaria – 22 de abril de 2017

Invitamos cordialmente a los estudiantes de secundaria y a sus padres

para la Jornada de Puertas Abiertas el 22 de abril de 2017, desde 10.00 – 13.00

 

 

Materias inglesas y bilingües
en idioma ingles

Early vilobird catches the warm


 Sale 200, 202

lengua española

Ahora que hay modo

Sale
010, 011, 012

francés

C’est la vilo!


Sale 103

matemáticas

La suma de las piernas multiplicadas por el trabajo duro multiplicado por vilo es igual al éxito al cuadrado


Sale 100, 102

alemán

Übung macht den Meister!


Sale 009

ruso

Век живи, век учись


Sale 210

idioma italiano

El italiano es lo mejor de J


Sale 203

Química

No hay ácidos cuando tienes bases


Sale 007

física

Aceleración o VELOCIDAD


Sale 211

Biología

LAS GUERRAS CLON


Sale 212

Historia del arte, estudios cinematográficos, WOK

L’art vilo


Sale 104

Historia y WOS

Dura vilo sed vilo


Sale 113, 114

idioma polaco

Siéntate a la sombra de VILO y descansa …


Sale 207

11:00 – 11:30

Una actuación de la banda Proscenium Baby titulada «Crisóstomo de la bombilla, viaje al jardín oscuro».


Sale 312

Educación Física

Monumento a ellos. Krzysztof Wójcik por la copa del Director de la Escuela Secundaria No. 6
ellos. Adam Mickiewicz en Cracovia


Gimnasio

Geografía

SISTEMA VILOCÉNTRICO

Sale 206

Informática

Cyber ​​vilo

Sale 204

 

DIA ABIERTO

22 de abril de 2017 (10.00 a 13.00)

Información de contratación – sala 005
Una actuación de la banda Proscenium Baby titulada «Crisóstomo de la bombilla, viaje al jardín oscuro». 11:00 – 11:30 (sala 312)
VIII Memorial a ellos. Krzysztof Wójcik para la Copa del Director de la Escuela Secundaria No. 6 en voleibol para niñas y niños (gimnasio)

 

 

Tema

Sale

Programa

idioma polaco

207

café literario
competiciones lingüísticas
ensayo leyó «Wesele»

alemán

009

información sobre el programa DSD y los grupos interdepartamentales
información sobre intercambios
presentación del programa Jugend Debattiert
Descubre la escuela en alemán – quiz
juego de campo escolar
presentación de libros de texto para el curso 2017/2018
tratar

Materias inglesas y bilingües

200 (presentaciones de estudiantes)

202 (consulta con los padres, hora del té)

10.00 – 10.30 idioma inglés

Programa de preguntas – prof. D. Szczepankiewicz

Presentaciones de estudiantes – prof. M. Muszka

10.35 – 11.05 Geografía bilingüe

Lección de geografía – prof. S. Kubas

11.10 – 11.40 Historia bilingüe

Presentaciones de estudiantes – prof. W. Rak

11.45 – 12.15 Matemáticas bilingües

Lección de matemáticas – prof. A. Piróg

12.20 – 12.50 Biología / Naturaleza bilingüe

Presentaciones de estudiantes – prof. B. Corona

lengua española

010-012

Concursos interactivos con premios:

Español para todo el público (11.00)

El mundo hispanohablante (12:00)

Piñata con un toque (12.30)
Día del Libro y la Rosa
Exposición de trabajos de estudiantes
Presentaciones multimedia sobre la sección bilingüe de Tapas

ruso

210

Exposición de materiales preparados por los estudiantes (incluidas atracciones y principales ciudades de Rusia, deportes)
Presentaciones multimedia (cultura e historia de Rusia)
Recitación de poemas por alumnos de primer grado
Música rusa antigua y contemporánea.
Alfabeto ruso – ejercicios de caligrafía
Presentación de libros de texto y libros en ruso
Degustación de especialidades rusas.

francés

103

proyección de películas sobre Francia
cancion francesa
cuestionario sobre Francia y la canción francesa
exposición de fotos de intercambios y viajes
exposición de carteles

Historia y WOS

113 – historia

114 – WOS

Historia:

Presentación de proyectos de estudiantes
Juegos y concursos históricos
Juegos de mesa históricos
Miniconferencias para profesores de historia

Ciencia del derecho cívico:

Presentación de proyectos de estudiantes:

«Intolerancia en nuestro entorno»
«Primer trabajo»
«Subculturas juveniles»
«Olimpiadas y competencias en la escuela secundaria No. 6, o cómo convertirse en un olímpico»
«Medios en el mundo de una aldea global»

Historia del arte, estudios cinematográficos, WOK

104

Proyecciones de películas de estudios y animaciones stop-motion en las clases 2c y 3c
Exposición de cómics creados durante los talleres de Wiedzy o Kultury
Prueba de conocimientos de historia del arte (10:30, 11:00, 11:30, 12:00, 12:30)

matemáticas

100, 102

Matemáticas en idiomas: tareas con un contexto matemático seleccionadas de las Olimpiadas de Lingüística Matemática

Origami matemático

Los matemáticos más famosos y su influencia en el desarrollo de la humanidad: proyección de películas y exhibición de carteles preparados por los estudiantes.

Viajar entre dimensiones

· ¿Matemáticas en el juego o juegos de azar en matemáticas? – juego

· Matemáticas al ritmo de la discoteca – juegos de movimiento

· Matemáticas bajo los pies, es decir, construimos pistas de baile

· Construcciones matemáticas de Lego Technic

Juegos de mesa, tangram, pentominós, acertijos matemáticos

Geografía

206

El mundo a través de los ojos de los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 6 – presentaciones sobre atracciones turísticas de regiones seleccionadas del mundo (presentaciones preparadas por estudiantes de 1er grado)
Películas geográficas, por ejemplo, Grecia, Amazonia, Gran Barrera de Coral
Viajando por los países de la Unión Europea – juego de mesa
Juguemos a las cartas – juego didáctico con mini premios
Otros juegos y actividades de geografía: juego multimedia, rompecabezas de geografía, crucigramas y más
Conviértete en miembro del Círculo de Turismo Escolar – encuentro con estudiantes pertenecientes al SKT
¿Por qué elegir una clase de geografía avanzada? – familiarizarse con las posibilidades de elegir un campo de estudio en el examen matura avanzado en geografía en el nivel avanzado.

Química

007

Paneles experimentales

Precipitación
Química en la cocina
Productos químicos en el botiquín de primeros auxilios
Un rompecabezas criminal

Biología

212

Clonación de plantas.
Observaciones microscópicas.
Detección de compuestos orgánicos.
Juega con tu profesor: enseña juegos.
Los sonidos de la naturaleza: conciertos de anfibios y aves.

física

211

Espectáculo de fenómenos físicos

Informática

204

Laboratorio de TI abierto

idioma italiano

203

El italiano lo mejor para las preocupaciones

Fechas de las pruebas de competencia lingüística

Presentar solicitudes de admisión a clases bilingües por:

24 de abril al 25 de mayo de 2017 a las 15.00

Se realizará una prueba de competencia lingüística para clases bilingües con inglés.

29 de mayo de 2017 a las 2 p.m.

Acceso a las pruebas el 5 de junio de 2017 en 14.00 – 15.00

Anuncio de resultados el 6 de junio de 2017, a las 12.00 horas

Se realizará una prueba de competencia lingüística para clases bilingües con español

30 de mayo de 2017 a las 2 p.m.

Acceso a las pruebas el 5 de junio de 2017 en 14.00 – 15.00

Anuncio de resultados el 6 de junio de 2017, a las 12.00 horas

Las personas que realicen el examen en la entrada de la sala deberán presentar un documento que acredite su identidad.

Felicitaciones a Patryk Bróz de 1stC class

Nos complace anunciar que Patryk Brózda de la clase 1C – obtuvo el 2do lugar en la segunda etapa (provincial) del Concurso Nacional de Conocimientos sobre Derecho Electoral «Yo elijo opciones».

Así, se clasificó para la tercera etapa de la competición (a nivel nacional), que se celebrará el 25 de abril de 2017 en Varsovia.

¡Felicitaciones y buena suerte en la gran final!

El segundo participante en la etapa provincial, Dawid Kamiński de la clase 1C, se llevó el 4º lugar.

¡FELICIDADES!