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El 12 de abril de 2017, una clase de arte y cine (1c) participó en un juego de campo alrededor de Kazimierz en Cracovia. El juego comenzó alrededor de las 9 am. Los organizadores dividieron la clase en dos grupos: dorado y azul. Cada uno de ellos estuvo acompañado por un profesor y un representante de la agencia de viajes que organizó la diversión. Se instruyó a ambos grupos. El juego consistía en encontrar pistas ocultas en los lugares indicados. Además, se designó a dos personas para buscar tarjetas triangulares con una menorá negra. Fue una desventaja. Los sobres con pistas y (como fueron nombrados) menorás estaban en los colores del equipo. Gracias al trabajo en equipo, ambos grupos se las arreglaron muy bien (aunque se les desmoronara la pierna, tarde o temprano lograron salir de esta situación). Visitaron muchos lugares interesantes en Kazimierz, aprendieron algunas cosas interesantes y se lo pasaron muy bien. Al finalizar el juego de campo, los organizadores les entregaron insignias como recuerdo de esta aventura. La clase se mostró complacida, a pesar de que algunos de ellos no fueron encontrados porque los turistas lo habían hecho.

Natalia Siwik, 1c

En marzo, tuvo lugar un viaje escolar a Londres. Participaron alumnos de primero y segundo grado. Fuimos atendidos por el prof. Agnieszka Batko, prof. Joanna Klaja y el prof. Zofia Grzesik.

Partimos en nuestro viaje el 19 de marzo. Hicimos la ruta a través de Polonia, Alemania, Holanda y Bélgica hasta Francia en autocar. El lunes, alrededor de las 3:00 am, llegamos al puerto de Dunkerque. Desde allí, tomamos el ferry a Dover, que es la Inglaterra que llevamos esperando tanto tiempo. El crucero duró unas dos horas y todavía estábamos a tres horas de Londres en autobús.

Cuando finalmente llegamos al destino principal de nuestro viaje, nos llamaron la atención … enormes atascos de tráfico. Casi 9 millones de personas viven en Londres de forma permanente, por lo que estas situaciones son inevitables. No nos desanimó en absoluto. El primer punto de nuestro programa fue la Catedral de St. Pablo. Este objeto causó una gran impresión en cada uno de nosotros, principalmente por su tamaño monumental. Tuvimos la oportunidad de entrar a la Galería de los Susurros y ver el interior de la iglesia desde arriba. Más tarde ese mismo día fuimos a la Torre de Londres. En el camino, el guía nos contó historias y leyendas relacionadas con la fortaleza. Durante el recorrido no nos perdonamos la lluvia, pero no sorprendió a nadie, después de todo, es Londres …

Por la noche tuvimos la oportunidad de familiarizarnos con la cocina inglesa y sus costumbres, porque ya nos hemos alojado con familias. No había mucho tiempo para las charlas, era necesario descansar, porque el día siguiente iba a ser tan interesante como el anterior, que estaba asociado no solo con la fatiga, sino también con muchas emociones.

Al día siguiente, después del desayuno en los anfitriones, nos encontramos en el punto de encuentro. Comenzamos nuestro recorrido desde una de las residencias de la reina británica: el castillo de Windsor. Otro día, otra experiencia inolvidable. El castillo es el objeto habitado de este tipo más grande del mundo. Fue construido en el siglo XI y aún se encuentra en perfecto estado. Hay una capilla de St. George, que alberga las tumbas reales en su sótano. Por la tarde nos dirigimos al Museo Británico. Allí, tuvimos la oportunidad de ver exhibiciones del antiguo Egipto y Roma, así como artículos modernos. Este museo se diferencia de los demás en que recopila cosas que parecen completamente ordinarias, pero que crean historia en combinación con otras.

El siguiente, tercer día de nuestra aventura en Londres, trajo lluvia. Entonces estábamos visitando el Observatorio de Greenwich. El clima no nos impidió tomar fotografías a mitad de camino en el hemisferio occidental y mitad en el este. De hecho, el primer meridiano se encuentra en otro lugar, pero en el siglo XX, la línea se consideraba la correcta. Los avances tecnológicos han demostrado que el marcado es incorrecto. Luego fuimos a Cambridge, la sede de la segunda universidad más antigua de Inglaterra. Allí, visitamos la capilla en King’s College y entramos en varias otras escuelas donde los padres inscriben a sus hijos varios años antes, y las tasas de matrícula son enormes. Todo el pueblo tiene mucho encanto. En su centro hay un mercado que vende libros, dulces y mucho más, y hay calles estrechas que se extienden a su alrededor. Ese día fue el último que pasamos con nuestras familias.

El jueves resultó ser el día más agotador con todo, pero también el día más emocionante. Por la mañana, después de despedirnos de nuestros anfitriones, partimos hacia el mismísimo centro de Londres. Como nuestra entrada al London Eye se pospuso, pudimos visitar el Museo de la Guerra, que alberga muchas exhibiciones de la Primera y Segunda Guerra Mundial. Entramos en la enorme noria, de 133 metros de altura, hacia el mediodía. ¡El viaje completo dura más de media hora! Logramos encontrar un buen clima, gracias al cual pudimos admirar con precisión el panorama de Londres. Luego nos dirigimos hacia el famoso campanario del Big Ben. Como la calle a lo largo del edificio del Parlamento estaba cerrada, no tuvimos la oportunidad de ver los monumentos de cerca. Lo mismo ocurrió con la Abadía de Westminster, el lugar de la coronación de los reyes de Inglaterra. El siguiente punto de nuestro viaje fue el Palacio de Buckingham. A pie, por St. James’s Park, fuimos a ver la mansión donde vive Isabel II. El Mall conduce a él, una calle roja representativa que se asemeja a una alfombra roja. La seguimos. Nuestro objetivo era ver las famosas pinturas de la National Gallery en Trafalgar Square. La obra más vista fue «Girasoles» de Van Gogh. No podemos olvidarnos de otras obras que tuvimos la oportunidad de ver, y fueron más de 2000. El lugar que visitamos por última vez fue Leicester Square, que es el distrito del cine. Allí, nos tomamos el tiempo para comprar algunos recuerdos de nuestro viaje. El distrito de China Town también estaba cerca, lleno de restaurantes, donde sobrevolaban linternas de colores. Cuando llegó la noche, llegó el momento de volver.

Salimos alrededor de las 20.00 horas. Después del ferry, regresamos por la misma ruta, así que estuvimos en Cracovia casi un día después.

El viaje fue un gran éxito. Todos estamos satisfechos y tenemos la impresión de que ninguno de nosotros volverá a Inglaterra, si no para estudiar en Cambridge, para volver a experimentarlo.

Anna Stroińska, clase II e.

19 de abril de 2017 El VI Liceo fue visitado por dr hab. Jarosław Flis, investigador del Instituto de Periodismo, Medios y Comunicación Social de la Universidad Jagiellonian. Nuestro invitado presentó una conferencia titulada «Divisiones políticas polacas».

El público se familiarizó con la génesis de la división del escenario político en derecha e izquierda, los nuevos conceptos de la división de direcciones políticas y el análisis de los cambios en el escenario político polaco después de 1989. La conferencia terminó con una breve discusión científica.

A la reunión asistieron estudiantes que implementan el currículo Wos en el nivel avanzado de las clases: 2F, egresados ​​de bachillerato de grupos interdepartamentales (3G / 3H / 2) y clase 3F, así como de las clases 1E y 2B como invitados.

El 21 de abril de 2017 celebramos el Día de la Tierra en nuestra escuela. Los representantes de los primeros grados compitieron entre sí en la segunda edición del concurso de ciencia intraescolar «Cuatro caras de la naturaleza». Este año, el equipo que representa a la clase 1a1 ganó: Natalia Czyszczoń, Damian Piwowarski y Tom Pietrzyk. ¡Felicitaciones a los ganadores! El equipo de la clase 1c ocupó el segundo lugar y el equipo de la clase 1e fue tercero.

Otro atractivo del Día de la Tierra fue la acción titulada: «Guerrillas verdes» que se llevó a cabo en el marco del proyecto municipal «Plantéate en verde«. A continuación se muestran algunas fotos de este evento. ¡Te animamos a que veas la galería de fotos!