El 20 de septiembre a las 7.50 am, la clase Ic se reunió en la esquina de ul. Dajwór y Miodowa para ir a Wiśnicz. Por supuesto, al principio hubo problemas titulados «No abrazaré las calles de Cracovia» y si no fuera por el consejo de quienes tengan alguna orientación en el campo, el autobús habría partido sin una parte significativa
Afortunadamente, todos se encontraron y comenzó el viaje de una hora. 2/3 de las personas lucharon para que no flotaran hacia la tierra de los sueños eternos, y el 1/3 restante escuchó la historia de Wiśnicz con un oído, mientras que el otro estaba destinado a escuchar la historia de un amigo de al lado.
Llegamos a Wiśnicz, donde la temperatura tampoco
a) cayó 9 días y 9 noches como un yunque del cielo
o
b) fue lo mismo que en Cracovia, pero el calor del autobús nos estropeó.
Y fue por el frío que empezamos a integrarnos intensamente. Se sabe que la mejor manera de combatir las heladas es la calidez de otra persona, así que todos comenzamos a batir el récord de «La mayoría de las personas en un abrazo grupal».
Visitar el castillo fascinó a la clase, pero algunos se sintieron atraídos por cosas más allá de la descripción del guía, como hermosos fusibles y enchufes medievales, o el arte del autorretrato instantáneo utilizando un teléfono y espejos antiguos.
Después de dejar el palacio y tomar un café rápido, la clase visitó la mansión de Jan Matejko, quien encantó a los estudiantes con su historia y hermosos pavos reales que fluyen libremente.
El siguiente punto del plan fue una hoguera en Frankówka Mała. Sin embargo, no fueron las salchichas las que llamaron la atención de la clase, sino las hamacas. El descubrimiento ayudó a realizar el mayor sueño de todo estudiante de secundaria: una siesta por la tarde directamente desde el jardín de infancia. Nos doblamos en un círculo rodeando el altavoz, no el fuego, y la operación «Relax» comenzó a moverse.
Después de una pseudo-siesta exitosa («pseudo», porque nadie logró conciliar el sueño), llegó el momento de comer. Salchichas, pan y malvaviscos, todo a la vez (el primero y el segundo eran en algunos casos más como carbón que cualquier alimento).
Por supuesto, ningún evento tipo fiesta puede prescindir de bailar; Belga comenzó y YMCA terminó. Por el camino pasaron piezas icónicas como Macarena y Patitos. Los adolescentes comenzaron a parecerse cada vez más a una compañía salvaje en una boda polaca.
Cansados de bailar, VILOS regresó a sus sillones reclinables, donde nació la idea de interpretar a la mafia. Esta idea vivió una vida exitosa y murió rodeado de amigos y gánsteres. Luego resucitó, porque la clase Ic le gustó a la mafia y decidieron jugar por segunda vez en los últimos 15 minutos antes de la salida.
El regreso a Cracovia se realizó cantando, literalmente. A la clase de arte le gusta piar como los ruiseñores (o en el caso de los que no tienen talento musical: maullar como un gato quejándose de falta de comida a pesar de tener el plato lleno). Los estudiantes de secundaria regresaron un poco más cansados, tal vez con un poco más de garganta desgarrada, pero también un poco más integrados y un poco más felices.
